赖声川鲸鱼图书馆上海演出 邀李泉任主题曲作曲

  赖声川(StanLai),1954年10月25日出生于美国华盛顿,江西会昌,客家人。中国台湾舞台剧、电视、电影导演,毕业于美国加州柏克利大学。1983年,获戏剧博士学位,回台湾任台北艺术大学戏剧学院院长、美国斯坦佛大学客座教授及驻校

  全新少儿钢琴才艺特别节目《天才小琴童》10月12日起每周五1700即将登陆炫动卡通卫视。据悉,节目也将在爱奇艺全网独播。届时,钢琴王子李泉、创作才女丁薇、殿堂级音乐制作人凃惠源将作为导师在节目中为来......

  《歌手》选手再洗牌!gai遭替换李泉接棒!李泉(James Li),1969年10月12日出生于上海市,祖籍武汉市黄陂区,华语流行乐男歌手、音乐制作人,毕业于上海音乐学院。1995年,推出首张个人音乐专辑《上海梦》,从而正式进入演艺圈。

  近日,由赖声川执导,许晴、胡歌、卢燕等主演的史诗级话剧《如梦之梦》北京场演出于12月25日正式落下帷幕,本次如梦除了往年的原班团队外,更是加入了孙坚、翟天临两位演员,赋予了《如梦之梦》新鲜和传承的气质......

  多年来受到腿伤的困扰,李泉日前曾在转发因伤无法前来与其一起出任全国首档少儿钢琴才艺梦想类节目《天才小琴童》导师的著名音乐人、周杰伦御用编曲林迈可的微博时透露,自己也因膝盖状况不得不把手术提前到八月中,......

  在赖声川看来,所有即兴发展的东西都可以反应内心的渴望。而孩子们用画、用肢体语言创造的或是脱口而出的故事,便是他当下内心的一整个小世界。《鲸鱼图书馆》的故事来源于赖家的睡前床头故事,从住在海边但家境贫穷没条件读书的米儿和肚子里拥有一个大图书馆的鲸鱼讲起,一夜接一夜,就这样讲了许多年。赖声川曾说“接力说故事”是一种“发现”的过程,发现我心中有什么要给女儿,也发现她们心中最没有遮掩的想象力。从创建人物到故事的完成,孩子参与到讲故事的过程,便是一次创意之旅。为了将接力棒传到各个小朋友的手中,此次《鲸鱼图书馆》的小演员甄选也选用了讲故事的方式,让小朋友站上舞台说故事,让故事里的故事成为猴子们还给《鲸鱼图书馆》的第一个故事。

  (上海站 马蓉玲/文)从赖声川首部奇幻童话亲子剧《蓝马》开始,借由故事接力的力量,赖声川和女儿赖仙耘,以及外孙女赖曼玄一起完成了《鲸鱼图书馆》的故事,这也是赖声川的第二个“私人订制”床头故事。日前,《鲸鱼图书馆》在上海演出,赖声川让小朋友们在奇幻的舞台布景中欣赏这个故事,跟着剧中的人物一起探险的同时,也跟着剧中主角米儿一起阅读,一起感受到知识的魅力。

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  一走进剧场就可以看到舞台中央立着一本巨大的图书——《鲸鱼图书馆》,即将为各位大朋友小朋友们开始讲述鲸鱼图书馆的故事。随着翻动大大的书页,故事中的人物出现了,剧情场景也在不断地变化,讲故事的过程中,孩子们可以跟着米儿一会置身放满了中外古今书籍的鲸鱼肚子里,一会儿又被喷出鲸鱼跑到猴子王国去……舞台上的一本本书、一粒粒果子和一片片叶子等都是用100%纯手作的方式打造而出的景片和道具,栩栩如生,充满着惊喜和无限想象。其中贯穿着全剧的三首主题曲都是由赖声川作词,作曲更是请到了著名音乐制作人李泉和著名创作音乐人胡帅来一起展现《鲸鱼图书馆》知识的海洋、《猴子王国》的热情活泼和《胆小鸟》的内心。

  导师拼 李泉为孩子坐轮椅上台 在这场盛大的“致未来的自己”专属交响音乐会前,导师们也和孩子们一样充满紧张。 正式演出前,导师和小琴童们只有很短的时间能在舞台上排练,对于第一次登上千人舞…......

  在《鲸鱼图书馆》可以很明显的感受到,知识带来的快乐和力量,导演栾岚说,也能感受到不在乎、失去知识时候后果也是严重的。《鲸鱼图书馆》选择图书馆作为媒介希望能培养起对于知识和智慧的尊重,同时通过戏剧,为父母和孩子建立起一个亲子互动的剧场时刻,一起跟剧中的米儿和米儿爸爸携手踏上知识的探险之旅。导演栾岚表示,该剧的教育意义不仅仅针对小朋友,也可以让家长明白阅读和陪伴的重要性。与游乐园不同的是,父母和孩子在剧场一起看戏或一起阅读时,他们能够完全属于对方,共同体验、共享知识和互相交流理解之余,也留下了美好温馨的回忆。

  李泉(JamesLi),1969年10月12日出生于上海市,祖籍武汉市黄陂区,华语流行乐男歌手、音乐制作人,毕业于上海音乐学院。1995年,推出首张个人音乐专辑《上海梦》,从而正式进入演艺圈。1996年,为周冰倩、黄格选、杜德伟等歌手

  腾讯娱乐讯(文/胡梦莹)自今年1月起,“赖声川大讲堂”在上海上剧场开讲以来已走过一轮春夏秋冬。11月4日,赖声川为上海观众带来今年最后一堂创意课,这次则讲解了有关创意的疑难杂症。......

  继《蓝马》与大家共同度过了三个暑期之后,伴着《鲸鱼图书馆》的到来,上剧场的暑期儿童专属的系列板块内容更加丰富了,不仅通过剧,也通过系列活动给家长和孩子们带来不同的体验,打开孩子们的想象力。其实,每个人都生而为艺术家,孩子们的有些行为想法是极具创意的,但创意生态很脆弱,或许孩子们的行为在大人看来会因为不同或所谓的“不对”而被纠正道:“不可以!”从此这部分的创意通路便被阻挡了。赖声川曾回想起自己的成长历程,其实他的母亲没有给他太多的限制,给的是家长与孩子之间的一种信任感,到他当了两个女儿的父亲后,也与女儿们有了一种默契:不规定女儿要做什么,不期望她们会成为什么样子的人,而是放手让孩子自己去找自己的方向。

  上剧场CEO丁乃竺也曾提到,上剧场在做儿童剧的同时,希望能让大家开始说故事、听故事、阅读故事,从蓝马到鲸鱼图书馆,每一年的暑假,在上剧场的基地,我们希望能推出系列以儿童为主的活动,透过暑假儿童剧的方式,延伸出来,真真正正对儿童的教育有意义,让儿童有创造力,协助他们一路可以成长。希望我们可以成为一个可以让小朋友储存创意,发挥创意的地方,让孩子从小就有积累创意思维的意识。

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